廣西新聞10月19日電,進行了座談交流,白竹初中是全州初中教育的,注重全面發展,注重養成教育,袁道波就鄉村教育發展現狀及存在的問題,教師們進行了探討和交流,也指出的需注意的問題
調研座談會現場。夏馨玉 攝
廣西新聞10月19日電（夏馨玉）10月13日，廣西壯族自治區教育廳基教處處長曠乾，教育廳基教處一級主任科員袁道波，廣西教育研究院助理研究員黃春秀一行到桂林市全州縣咸水鎮白竹初中開展鄉村教育振興調研工作。白竹初中校長唐運章，教研主任曠英杰，部分優秀班主任及優秀教師參加調研活動。
教育廳調研組在校園里實地走訪，深入了解學校的文化建設、基礎教育設施、常規管理制度以及教育教學成果等情況。
實地考察后，為更好地以高標準高質量，推進學校教育、教學質量走深走實，進行了座談交流，調研座談會由教研主任曠英杰主持。
在調研座談會上，唐運章致歡迎詞并向調研組介紹了學校的基本情況。他表示，白竹初中是全州初中教育的“領頭羊”、鄉村教育振興的“主力軍”、中考隊伍的“生力軍”、考取縣示范性高中的“排頭兵”，一直秉承以“讓學生成材，讓家長放心”的辦學目標，深受各級領導和民眾的贊譽。
曠乾表示，白竹初中作為一所鄉村學校，能夠建立自己的教學策略，提出“33211”（ “三個注重”：注重全面發展、注重教學質量、注重養成教育；“三個狠抓”：狠抓校園文化氛圍、狠抓教師努力教學氛圍、狠抓學生自覺學習氛圍；“二個保證”：保證安全衛生、保證教學質量；“一個口號”：北有全州高中，南有白竹初中；“一個目標”：讓學生成材，讓家長放心。）管理模式，并逐漸完善，是非常難能可貴的。要求學校以此次調研為契機，加強班主任隊伍建設，把牢教學管理關、強化基礎教育建設、增強綜合實力等方面積極向“先進集體”學習和看齊，找準差距、補齊短板，推動全州縣教育高質量發展。
袁道波就鄉村教育發展現狀及存在的問題，與在場的領導、教師們進行了探討和交流。對白竹初中取得的成績予以肯定，也指出的需注意的問題。例如開展更多的校內外綜合實踐，幫助學生找到屬于自己的定位，在人生的任何時刻，都能具有“自己哄自己”的能力。
據了解，全州縣白竹初中長期按照上級部門要求，著力推進鄉村學校建設，加快補齊短板，在有限的條件下努力改善辦學條件，近幾年逐漸達到“讓鄉村學校小而優”的要求，有力地托舉起鄉村孩子的讀書夢。作為一所鄉鎮學校，白竹初中將借力教育強鎮筑基東風，努力持續性地推進高質量教育教學，努力辦好群眾心中的優質學校，打造老百姓的好口碑。以奮進之筆寫好鄉村教育發展新篇章，為鄉村振興貢獻教育力量。（完）
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